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小三數學題:「9+9÷3=12」被老師打叉!家長質問老師「反被打臉」!
數學這門學科是很多學生心中的老大難,而且數學不像國語題目比較開放,數學是非常嚴謹的,如果題目沒做好,最終的結果都是錯的。
考試是在學生們經常經歷的事情,老師要想更好的掌握學生的學習情況,考試就是最好的方式。
一位媽媽在在網上上傳兒子的數學試卷,國小生考的非常好只錯了一道題,但這道錯題家長表示很疑惑,9+9÷3=12被老師打叉,沒錯啊。
混合運算中先算乘除再算加減,自己當時也是這麼學的,現在連運算方式都改了?
很多人留言,說國小生沒做錯,應該是老師改錯了,於是問老師。
說道「我兒子哪做錯了,9加9除3不等於12嗎」?一上來就質問老師,語氣很是生硬,但是老師並沒有生氣,反而說到。
讓學生在好好的看看題,家長和學生想了半天也沒弄明白,又聯繫老師,這時老師耐心的解釋道,
這題的正確列式應該是9+3÷9等於9又3分之一。
家長這才知道是自己的問題,趕緊給老師道了歉。
與分數相比,過程更重要
很多家長對學生的成績過於重視,每次考試之前都會對學生有所要求,必須達到怎樣的成績,如果達不到就責罵或者動手打學生。
家長要明白,學生還處於學習階段,考的好應當鼓勵,考的不好不要過於苛責,重要的是要幫助學生分析試卷,找出錯題的原因。
以免學生下一次再錯,這個過程對學生來說是更重要的,如果學生平時的成績還不錯,考試沒發揮好家長也不要太糾結分數,從失敗中吸取經驗才是最重要的。
與成績相比,學習習慣更重要
成績不會有明顯的下滑,所以家長一定要培養學生良好的學習習慣,這樣學生才能夠更好的面對以後的學習。
你認為應不應該給國小生出腦筋急轉彎式的題目?
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