現在國小的出題比以前要靈活許多。一些國小數學題會故意設下陷阱，正如小品中說的，讓人防不勝防。如果說一個題目，全班沒有一個人能做對，這種題目也是失敗的，如果一張試卷所有的人都能得滿分，這種試卷也就沒有了意義。

現在不管是國小還是中學，試卷上的題目是越來越難，有時候還會夾雜著幾道「陷阱題目」，所謂的陷阱題就是學生要是不仔細審題的話，可能就會做錯。其實，學生考試做錯題的現象很正常，但是要是因為粗心做錯了題，可能家長就會批評了。

「800*7=5600」答案錯誤？老師判錯引家長質疑，結果卻令人大吃一驚 有時候學生做錯一道題可能並不是因為學生不會做，而是因為不夠細心，在審題的時候不認真，最後導致失分。小剛是一名三年級的學生，在一次考試中因為一道非常簡單的數學題而錯失100分。

可是當小剛的媽媽看到這道題的時候，非常的驚訝，這道題的答案明明是正確的啊。800乘以7 難道不等於5600嗎？看到老師給這道題打的錯號，小剛的媽媽也開始質疑自己。可是800乘以7就確實是等於5600，難道是老師給判錯了？

於是，小剛的媽媽便跑到學校去質疑老師的判斷，不料反被老師「打臉」，沒想到老師說出的答案令家長大吃一驚。聽老師分析完這道題之後，小剛媽媽也感覺非常的尷尬。我們一起來看一看這道帶有「陷阱」的數學題。

這道題的題目說的是：工廠一天可以生產800個蛋糕，請問一個星期可以生產幾個蛋糕？我們看到這道題的第一反應肯定跟小剛的答案是一樣的，一個星期有7天，一天生產800個，算出來就是5600個。

但是萬萬沒想到這道題隱藏的信息就是「工人一星期只工作5天」，所以正確的答案應該是「800*5=4000個」。

不過網友看到這道題之後也是感到不可思議，這數學題竟然還可以這樣奇葩。其實像這樣的「陷阱數學題」還有很多，學生稍微不注意的話，就會做錯。

就比如這道題：教室里有11盞燈，拉滅了4盞燈，教室里還有幾盞燈？學生的答案寫的是「11-4=7」，但是卻被老師給判錯了，要說學生的算式寫的是一點也不錯，就是因為沒有讀懂題目的意思。

其實題目說的是教室里還有幾盞燈，而並不是問還有幾盞燈亮著。所以遇到這樣的題型，就算是家長質疑老師的判斷，最後還是會被「打臉」。

像這樣的數學陷阱題是越來越多，學生在考試的時候一定要細心，審題的時候要學會反向思考，對於這樣的陷阱題型，學生可以鍛煉自己的邏輯思維能力，在做題的時候要學會轉變自己的思路，找出題目中存在的「陷阱」。

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