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小三數學題：「9+9÷3=12」被老師打叉！家長質問老師「反被打臉」！
數學這門學科是很多學生心中的老大難，而且數學不像國語題目比較開放，數學是非常嚴謹的，如果題目沒做好，最終的結果都是錯的。
考試是在學生們經常經歷的事情，老師要想更好的掌握學生的學習情況，考試就是最好的方式。

一位媽媽在在網上上傳兒子的數學試卷，國小生考的非常好只錯了一道題，但這道錯題家長表示很疑惑，9+9÷3=12被老師打叉，沒錯啊。

混合運算中先算乘除再算加減，自己當時也是這麼學的，現在連運算方式都改了？

很多人留言，說國小生沒做錯，應該是老師改錯了，於是問老師。

說道「我兒子哪做錯了，9加9除3不等於12嗎」？一上來就質問老師，語氣很是生硬，但是老師並沒有生氣，反而說到。

讓學生在好好的看看題，家長和學生想了半天也沒弄明白，又聯繫老師，這時老師耐心的解釋道，
這題的正確列式應該是9+3÷9等於9又3分之一。

家長這才知道是自己的問題，趕緊給老師道了歉。

與分數相比，過程更重要
很多家長對學生的成績過於重視，每次考試之前都會對學生有所要求，必須達到怎樣的成績，如果達不到就責罵或者動手打學生。

家長要明白，學生還處於學習階段，考的好應當鼓勵，考的不好不要過於苛責，重要的是要幫助學生分析試卷，找出錯題的原因。

以免學生下一次再錯，這個過程對學生來說是更重要的，如果學生平時的成績還不錯，考試沒發揮好家長也不要太糾結分數，從失敗中吸取經驗才是最重要的。
與成績相比，學習習慣更重要
成績不會有明顯的下滑，所以家長一定要培養學生良好的學習習慣，這樣學生才能夠更好的面對以後的學習。

你認為應不應該給國小生出腦筋急轉彎式的題目？

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